12月6日下午，英语学院在图书馆报告厅召开了教师大会暨本科审核评估动员会，全体院领导及教职员工出席会议，会议由党委副书记俞科安主持。
副院长张玉宏（线上参加）深刻阐释了课堂教学质量全面提高对人才培养的意义，分析了即将到来的评估会遇到的挑战，提出了相对应的解决策略。她引用陈文涛副校长在学校迎评动员大会上讲的学校办学定位、办学目标、办学特色和本科人才培养目标，要求教师了解学院三个专业人才培养方案。她解读了英语专业人才培养的目标，突出了这些目标在日常教学活动中的实际应用，并强调了新的“外语+”人才培养方案的重要性，要求教师认真编写教学大纲，把OBE教育理念融入课堂教学。张玉宏呼吁教师们刷新观念，确保教学成果与评估标准保持高度一致。她鼓励全体教职员工提高自我要求，强化教学与行政管理能力，确保学生论文指导和竞赛辅导等教学活动的效果与质量。
学院党委书记李敏在会上对即将进行的预评估工作进行了周密的安排，对关键时间节点、评估的重点内容、专家线上听课流程以及责任分工进行了明确，她指出评估事关重大，每一位教师要统一思想，提高认识，希望大家能齐心协力，查漏补缺，通过审核评估这个大考。此外，她指出，在迎接评估的关键时刻，师德师风建设和平安校园的维护是一切工作的基础，全体教师需时刻以身作则，用心关爱学生，为评估工作提供坚实保障。
最后，陈科芳院长以“内化于心，外化于行，迎接一场大考”为题作了迎评动员讲话。她阐释了审核评估工作的关键点、核心要义和目标任务，指出本轮审核评估不仅深入评价学院的办学成果，也着眼于促进学院的改善与提升。她要求在整个评估期间，全体教职工需提高自我认识，深化对评估工作的理解，本着“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的原则，扎实落实各项工作，全面推进学院的教育质量和管理水平。面对接下来的评估工作，她强调了三个要点：一是提高认识，深刻理解审核评估工作的重要意义；二是吃透政策，精准把握审核评估工作的核心要素；三是狠抓落实，保质保量完成各项工作任务。
陈院长最后表达了对全体教职工的信心，希望借助大家的智慧与努力，使本轮评估成为学院发展的新动力，将迎接评估的过程转化为推动学院持续进步的重要驱动力。
通过本次动员大会，英语学院的全体教职员工将凝心聚力，奋进迎评!
英语学院供稿
